{"id":2117,"date":"2021-10-14T13:44:35","date_gmt":"2021-10-14T11:44:35","guid":{"rendered":"http:\/\/quadern-tpi-test.recursos.uoc.edu\/?page_id=2117"},"modified":"2021-12-20T01:39:00","modified_gmt":"2021-12-19T23:39:00","slug":"3-6-7-exercici-5-traduint-llum-en-so","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/quadern-tpi-test.recursos.uoc.edu\/es\/3-6-7-exercici-5-traduint-llum-en-so\/","title":{"rendered":"3.6.7. Ejercicio 5: traduciendo luz en sonido"},"content":{"rendered":"<p>En este ejercicio, conectaremos un sensor con un actuador de la placa para crear un sistema interactivo aut\u00f3nomo. Utilizaremos, concretamente, un sensor de luz, o fotorresistencia, y un altavoz, ambos, como hemos dicho, integrados en la misma placa.<\/p>\n<p>Con estos dos elementos crearemos una simulaci\u00f3n de un <em>theremin<\/em>. El <em>theremin<\/em> fue el primer instrumento musical electr\u00f3nico, el cual trasladaba impulsos el\u00e9ctricos en frecuencia de sonido y modificaciones de volumen.<\/p>\n<p>En nuestra simulaci\u00f3n, trasladaremos los valores de cantidad de luz en frecuencias de sonido mediante este c\u00f3digo:<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-2565 size-large alignnone\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/5_theremin_es-1024x352.png\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"220\" srcset=\"\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/5_theremin_es-1024x352.png 1024w, \/wp-content\/uploads\/2021\/10\/5_theremin_es-300x103.png 300w, \/wp-content\/uploads\/2021\/10\/5_theremin_es-768x264.png 768w, \/wp-content\/uploads\/2021\/10\/5_theremin_es.png 1030w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/p>\n<p>Si nos fijamos, podremos ver como se hacen una serie de operaciones para modificar la se\u00f1al cruda que viene del sensor de luz. Esto es una pr\u00e1ctica muy com\u00fan cuando trabajamos con el mundo f\u00edsico: cogemos los datos del exterior y los manipulamos para que act\u00faen como necesitamos. Esto no quiere decir que quitemos valor u \u00aboriginalidad\u00bb a los datos, sino que hacemos que nuestro sistema computacional se vea afectado por datos sensoriales del mundo real, pero que sean funcionales dentro de nuestro sistema.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En este ejercicio, conectaremos un sensor con un actuador de la placa para crear un sistema interactivo aut\u00f3nomo. Utilizaremos, concretamente, un sensor de luz, o fotorresistencia, y un altavoz, ambos, como hemos dicho, integrados en la misma placa. Con estos dos elementos crearemos una simulaci\u00f3n de un theremin. El theremin fue el primer instrumento musical [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/quadern-tpi-test.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2117"}],"collection":[{"href":"http:\/\/quadern-tpi-test.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/quadern-tpi-test.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/quadern-tpi-test.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/quadern-tpi-test.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2117"}],"version-history":[{"count":7,"href":"http:\/\/quadern-tpi-test.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2117\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2621,"href":"http:\/\/quadern-tpi-test.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2117\/revisions\/2621"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/quadern-tpi-test.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2117"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}